Courses

Expand all

ЛЮТИЙ 2026

Управління освітнім процесом: базові компетентності (новопризначені заступники директорів ЗЗСО (в рамках «Школи ефективного управління ЗЗСО»)) (09-23.02, 30 годин)

Соціально-педагогічна підтримка учнів в закладі освіти (соціальні педагоги, які бажають підвищити кваліфікацію за певним тематичним напрямом) (09-20.02, 30 годин)

Логопед у фокусі змін: нові підходи до корекційного навчання (логопеди закладів освіти) (09-20.02, 30 годин)

Цифрові технології в роботі педагогічних працівників закладів дошкільної освіти (вихователі ЗДО, які бажають підвищити кваліфікацію за певним тематичним напрямом) (09-20.02, 30 годин)

Реалізація завдань фізкультурної освітньої галузі в початкових класах (вчителі фізичної культури в початковій школі) (09-20.02, 30 годин)

Складові оновлення хімічної освіти (вчителі хімії, які бажають підвищити кваліфікацію за певним тематичним напрямом) (09-20.02, 30 годин)

Підприємництво та фінансова грамотність – предмет для формування успішного випускника НУШ (вчителі (викладачі) курсу «Підприємництво та фінансова грамотність», які потребують оновлення знань (за новими стандартами та програмами)) (09-20.02, 30 годин)

Командна взаємодія для підтримки психологічного здоров’я учасників освітнього процесу (практичні психологи ЗЗСО, які бажають підвищити кваліфікацію за певним тематичним напрямом) (09-19.02, 30 годин)

Цифрові інструменти вчителя української мови та літератури: створення навчального контенту за допомогою ШІ (вчителі української мови та літератури, які бажають підвищити кваліфікацію за певним тематичним напрямом) (06-23.02, 30 годин)

Сучасні методики та технології в реалізації Державного стандарту з математики (вчителі математики, які потребують оновлення знань (за новими державними стандартами /модельними програмами)) (04-26.02, 60 годин)

Підтримка учнів з ООП і подолання освітніх втрат: практичний кейс для вчителів англійської мови (вчителі англійської мови, які потребують оновлення знань (за новими державними стандартами /модельними програмами)) (04-26.02, 60 годин)

Методика викладання інтегрованих курсів «Громадянська освіта» (вчителі інтегрованих курсів «Громадянська освіта» які потребують оновлення знань (за новими державними стандартами /модельними програмами)) (02-27.02, 60 годин)

Заклад дошкільної освіти: стартовий майданчик до безперервності освіти й розвитку дитини (директори ЗДО, які потребують оновлення знань (за Державним стандартом дошкільної освіти / Професійним стандартом «Керівник (директор) ЗДО»)) (02-26.02, 60 годин)

Професійний стандарт в дії: сертифікація як показник рівня компетентності вчителя української мови та літератури (вчителі української мови та літератури, які потребують оновлення знань (за новими державними стандартами/програмами)) (02-26.02, 60 годин)

Нові професійні орієнтири в діяльності керівника гуртка (керівники гуртків науково-технічного та дослідно-експериментального напрямів) (02-25.02, 60 годин)

Інформатика в початковій школі: сучасні тенденції (вчителі початкових класів, які викладають інформатику, які потребують оновлення знань (за новими державними стандартами /модельними програмами)) (02-25.02, 60 годин)

Трансформація освітнього процесу з навчальних предметів «Фізична культура» і «Захист України» (вчителі фізичної культури та предмету «Захист України», які потребують оновлення знань (за новими державними стандартами/програмами)) (02-25.02, 60 годин)

Сучасні технології ефективного навчання біології та екології (вчителі біології та екології, які потребують оновлення знань (за новими державними стандартами /модельними програмами)) (02-25.02, 60 годин)

Цифровізація шкільної бібліотеки: крок на новий рівень (шкільні бібліотекарі, які потребують оновлення знань (за новими державними стандартами /модельними програмами)) (02-23.02, 60 годин)

Безпечний освітній простір у закладі дошкільної освіти (вихователі закладів дошкільної освіти, які потребують оновлення знань (за державним стандартом дошкільної освіти / професійним стандартом «Вихователь ЗДО»)) (02-23.02, 60 годин)

View more

Тематичні спецкурси

Орфографія: методичні лайфхаки (6 годин) (вчителі початкових класів)

Цифровий кейс сучасного вчителя (6 годин) (вчителі ЗЗСО)

«Харківщинознавство» у контексті сучасних реалій (30 годин) (вчителі предмету «Харківщинознавство»)

Командний підхід як необхідна умова забезпечення якісної освіти в інклюзивному класі (15 годин+15 годин самостійно) (всі категорії педагогічних працівників)

Ресурс, стійкість, відновлення: психоемоційна підтримка в освіті під час війни (15 годин+15 годин самостійно) (всі категорії педагогічних працівників)

Український правопис – це доступно (15 годин+15 годин самостійно) (всі категорії педагогічних працівників)