Категорії курсів:Грудень 2024Тематичні спецкурси

Пошук курсів:

Пріоритетні аспекти викладання предмету «Основи здоров’я» (вчителі предмету «Основи здоров’я») (09-23.12; 30 годин)

Урок англійської мови в Новій українській школі: адаптація до умов дистанційного навчання (вчителі англійської мови) (09-23.12; 30 годин)

Якісне навчання в початковій школі: теоретичні засади та шляхи виявлення особистісного зростання здобувачів початкової освіти (вчителі початкових класів) (09-23.12; 30 годин)

Керівник гуртка художньо-естетичного напряму: шляхи оновлення професійної діяльності (керівники гуртків художньо-естетичного напряму) (05-27.12; 60 годин)

Бібліотека НУШ як бібліотечно-інформаційний центр (шкільні бібліотекарі) (04-26.12; 60 годин)

Педагог–організатор ЗЗСО: шляхи оновлення професійної діяльності (педагоги-організатори закладів загальної середньої освіти) (04-26.12; 60 годин)

Практичний психолог ЗЗСО: шляхи оновлення професійної діяльності (практичні психологи закладів загальної середньої освіти) (04-26.12; 60 годин)

Трудові функції та компетентності вчителя трудового навчання та технологій у контексті професійного стандарту (вчителі трудового навчання та технологій) (04-26.12; 60 годин)

Ефективне викладання фізики та астрономії: цифрові рішення та інтерактивні підходи (вчителі фізики та астрономії) (04-26.12; 60 годин)

Технології організації дистанційного навчання української мови і літератури (вчителі української мови та літератури) (04-26.12; 60 годин)

Професійна компетентність вчителя як основа для формування в учнів ключових та предметних компетентностей на уроках української мови та літератури (вчителі української мови та літератури) (04-26.12; 60 годин)

Пріоритетні аспекти у навчанні (викладанні) історії та правознавства (вчителі (викладачі) історії та правознавства) (04-26.12; 60 годин)

Дошкільна освіта: переорієнтація виконання трудових функцій музичним керівником закладу дошкільної освіти в реаліях сьогодення (музичні керівники закладів дошкільної освіти) (02-27.12; 90 годин)

Дошкільна освіта: переорієнтація виконання трудових функцій вихователя різновікової групи закладу дошкільної освіти в реаліях сьогодення (вихователі різновікових груп закладів дошкільної освіти) (02-27.12; 90 годин)

Дошкільна освіта: переорієнтація організаційно-методичної роботи в реаліях сьогодення (вихователі закладів дошкільної освіти, ГРУПА 2) (02-27.12; 90 годин)

Дошкільна освіта: переорієнтація організаційно-методичної роботи в реаліях сьогодення (вихователі закладів дошкільної освіти, ГРУПА 1) (02-27.12; 90 годин)

Особливості роботи вихователя-методиста в сучасних умовах (вихователі-методисти закладів дошкільної освіти) (02-27.12; 90 годин)